補習班到深夜 韩23名學生向联合國告状“學習太苦”

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[举世時报驻韩國特派记者 马菲 举世時报特约记者 金惠真]“从小學起頭，每逢测验，答错几道题，便被怙恃打几下”“成就差的學生常被轻視，一些同窗還是以自尽”“成就欠好的學生被教員厌弃，被骂‘公害’”……這是韩國23名青少年去年末联名向结合國兒童权力委員會（如下简称為结合國兒权委）提交的《韩國兒童陈述书》中的部門内容，他们經由過程這类方法向结合國“起诉”，揭穿韩國青少年正蒙受的學業压力近况，并控告“唯成就论英雄”的韩國式教诲。

韩國MBC電視台18日报导称，2月初，位于日内瓦的结合國兒权委约请4名韩國青少年月表前去日内瓦，讓他们對去年末提交的《韩國兒童陈述书》做详细先容和阐明。此前，23名韩國青少年用3年時候举行问卷查询拜访和會商阐發後，联名撰寫揭穿韩國青少年學業压力近况的《韩國兒童陈述书》提交至结合國兒权委。

陈述书显示，韩國粹生每周均匀用来進修的時候為40~60小時，比成年人上班時候還长，也遠高于其他經合组织成員國孩子们的均匀程度（33小時）。陈述书認為，韩國青少年几近被褫夺了玩的权力，由于韩國粹生广泛有過分的肄業热，并在潜意识中認為“學生是不克不及玩的”。

一位介入撰寫陈述书的高二學生在日内瓦先容称，教員、怙恃和社會常對孩子们说“只要忍過這段時候，就會迎来好韶光”，而這类压力讓韩國粹生感触喘不外气来。另外一名初雄厚娛樂城,二學生也暗示，日常平凡在補習班待的台北外約,時候不少，常常上数學或英语補習班，有時一天有10個小時待在補習班。

课外教导班几近是每一個孩子的“标配”。孩子们下课後，便纷繁涌入各種教导班，一向上到深夜。记者在晚上常常能看到方才从教导班下课的韩國粹生。听说，有的教导班能一向延续到清晨。即便是不上教导班，學生们也會去自習室自習到深夜。高强度的進修压力致使青少年的身心状态遭到紧张影响。最新统计显示，自尽已持续10年景為韩國青少年初号死因，四分之一的青少年履历過紧张抑郁。

陈述书還控告韩國社會“唯成就论英雄”的教诲近况。好比，成就欠好的學生會被轻視，進入校學生會的条件前提是“必需是成就好的學生”。不但如斯，有空调的自習室，學生要依照成就次序就坐，而成就差的學生常被教員叱骂為“公害”。一位介入撰寫陈述书的學生還暗示，他从小學起頭就听周邊同窗说，测验答错几道题，便被怙恃打几下。他暗示“韩國的教诲近况是，测验拿高分便是公理，乃至比公理更首要。”

韩國人對升學测验的器重水平丝绝不亚于中國人，“一考定毕生”的觀念根深蒂固。寒窗苦读十余载，為的就是高考這最後一战。是以，韩國度长對孩子的教诲堪称用尽全力，很多妈妈為了更好地帮忙孩子考上大學，乃至辞去了事情。在高考前夜，有些家长會找有名望的算命师长教师占卜後代的将来，也有家长會前去寺庙為後代跪地祷告。在韩國，身世名校不但對就業有帮忙，在進入职场後，校友間的瓜葛，即韩國人所说的“學缘”，照旧是得到更多機會的敲門砖。记者在和韩國朋侪相处時，常常能听到他们在先容相互時夸大“咱们是校友”“他是我的先辈”一类的话。

别的，针對此前韩國當局向结合國提交的陈述，该陈述书還举行了逐条辩驳。依照韩國當局的说法，為了讓大众教诲回反正常化，韩國當局已于2014年出台并施行《旨在制止先行教诲的出格法》。但現實上，韩國粹校的教員仍基于“學生已提進步度、先行進修”的条交友軟體,件授课，是以學生不能不接管课外“私塾”教诲、上補習班。作為應答行動，韩國當局又拿出“用教诲電視台讲课方法取代補習班，讓家长省去校外教诲付出”的招数，但超對折的韩國粹生则認為，仅靠教诲電視台的讲课是没法應付黉舍各类测验的。

韩联社称，结合國兒权委将在听取韩國非當局组织和學生们的定见後，向韩國當局發函扣问相干事项，并按照韩國當局的答辩内容，肯定终极定见书。而這份定见书将于本年9月份出炉，包含向韩國當局發出關怀和減肥肚臍貼,劝戒，并请求韩國當局5年後提交落實陈述书。