小學“民族團结”主題班會教學設計

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在中華民族五千年的文明史中，各個民族配合缔造了丰硕多彩的中汉文化，形成為了怪异的膝關節暖貼,民族特點和民族感情。我國事一個多民族國度，56個民族配合構成為了中華民族大師庭。在全世界化日趋深刻的今天，增强民族連合教诲，培育學生對多元文化的理解和尊敬，對付保护社會不乱、促成國度成长具备首要意义。是以，本次班會以“民族連合”為主題，旨在經由過程一系列勾當，加强學生的民族連合意識，培育學生的爱國感情和社會责任感。
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2、班會方针

1.促進學生對我國各民族文化的领會與熟悉：經由過程班會勾當，讓學生深刻领會我國各民族的傳統文化、風尚習氣、宗治療痠痛貼布,教信奉等，加强學生對多元文化的理解和尊敬。

2.培育學生的民族連合意識和爱國感情：通過度享民族故事、展現民族才藝等勾當，讓學生深入熟悉到民族連合的首要性，培育學生的爱國感情和社會责任感。

3.提高學生的自我展現能力和團队互助能力：經由過程才藝展現、比赛等环節，讓學生有機遇展現本身的才能和拿手，同時培育學生的團队互助意識和沟通能力。

4.促成師生、生生之間的交换與互动：經牙痛止痛藥,由過程班會勾當，促進師生、生生之間的领會與信赖，創建杰出的師生瓜葛和同窗瓜葛，营建调和、和谐的班级空氣。

3、班會筹备

1.采集資料：提早采集有關我國各民族的文化、汗青、風尚習氣等方面的資料，為學生领會民族文化供给丰硕的素材。

2.组织分工：建立班會治療鼻竇炎,策动小组，明白各成員的使命和职责，确保班會的顺遂举行。

3.筹备道具：按照班會勾當的必要，提早筹备好响應的道具和器材，如音响装备、打扮、道具等。

4.安插園地：按照班會主題和勾當情势，公道放置園地安插，营建温馨、恬静的空氣。

4、班會内容

（一）開場

主持人A（汉族）：尊重的教員們，親爱的同窗們，大師好！在這陽光亮媚的日子里，咱們迎来了今天的主題班會——“民族連合”。

主持人B（回族）：是啊，咱們来自分歧的民族，但咱們有一個配合的名字——中國人。咱們有一個配合的空想——中國梦。