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▲台灣儿福同盟公布“偏乡孩童课後糊口赐顾帮衬與進修状态查询拜访”，有九成孩子反應“最盼怙恃能多陪本身用饭”
▲彰化广兴小學教员杨明贵教孩子與家长一块儿画画
台海網11月12日讯 （海峡导报驻台记者 杨思萍 收集圖）《福建省屯子留守儿童關爱庇护法子》12月1日起将实施，该《法子》不但提出要為外来務工职员顾问未成年後代供给便當前提，削减屯子留守儿童的数目，而且明文划定，怙恃每個月最少两次經由過程德律風接洽、每半年最少探望一次屯子留守儿童。
而在一水之隔的台灣，偏乡留守學童问题一样也获得全部社會的热情存眷。即使两岸偏乡留守學童的社會布景不尽不异，但相互亦有很多可以互相進修鉴戒的处所。
偏乡中小學占三分之一五六年级17%属留守學童
按照台灣政治大學特聘傳授汤志民的统计，今朝，全台共有3393所小學和初中，此中，偏僻的有811所、特偏的211所、极偏的147所，偏乡初中和小學占了总数的三分之一。在全台22個县市中，除helloav,离島，偏乡黉舍比例最高的挨次為台东、云林、花莲、南投、嘉义。
2017年末，台灣儿伊莉影片區,福同盟曾公布了“偏乡孩童课後糊口赐顾帮衬與進修状态查询拜访”，调核對象是台灣偏乡地域小學5、六年级的學童。查询拜访成果显示，台灣也有留守儿童，偏乡家庭常常因經济压力，家长不能不忙于工何為至离乡背肩周炎止痛藥膏,井，有17%偏乡學童的家长在外县市事情，没法常常回家。有6成2的孩子曾自备早、晚饭，2成摆布常常自备炊事。還有很多儿童重要仰赖黉舍赐顾帮衬饮食。有约3成的孩子曾赐顾帮衬生病的家人，為了搀扶家计，必需捐躯進修时候，下田耕耘、顾店、做家庭代工、采集資本收受接管等。
關于家长對留守儿童的赐顾帮衬，固然台灣方面没有任何律例作硬性划定，但按照這份查询拜访，有九成孩子反應“最期盼怙恃能多陪本身用饭”。可见台灣偏乡孩童對付怙恃伴随的需乞降巴望。
教导作業筹备迟早餐偏乡黉舍教员取代家长脚色
近日，一百多位来自偏乡黉舍的校长从嘉义、花莲等地赶来開會，為的就是要相互分享履历、進修精進，校长们對偏乡學生的教诲大多布满热忱，有时辰他们乃至必要取代家长来赐顾帮衬孩子。
按照儿福同盟的查询拜访，偏乡黉舍中，9成8的教员得参與家庭，补充家庭功效不足；近7成1是常常性参與，要辅导孩子卫生习气、写作業、筹备迟早餐，有的乃至還要帮孩子张罗進修用度。
儿福同盟資本成长处主任陈雅惠说，今朝儿福同盟對付偏乡孩童的帮助，重要仍是經由過程募款赐與教员补助，用以讓教员去教诲和伴随孩子，和补贴孩子的糊口所需。
“特點教诲”增长偏乡孩子自傲
台灣偏乡教诲在硬件前提上确切比不上都會，但是偏乡的黉舍由于學生少、教员热忱投入的原因，也试探出了一些日本代購,特點教诲。
父亲早逝的偏乡學生亮亮，由70多岁的祖母抚養，妈妈则由于要赚钱不克不及陪在其身旁。亮亮干事很慢，作業也不太好，教员细心挖掘他的特长，成果發明亮亮的節拍感出格好，因而讓他進修打鼓加入社團演出，有了一技之长，亮亮也由此變得自傲起来，進修也有了很大的前進。
李延昌校长说，台灣的偏乡黉舍@因%526cP%為大大%f3i95%都@是“小班制”，讲授比力機動，凡是城市根据本身辦學前提，培育孩子们一些拿手。比方澳底小學的孩子都要進修舞狮，這是一项在地的特點文化，小學生从一二年级起頭學画狮子，到了四年级就起頭學舞狮演出。“這些孩子未来大多會离家到大都會去，他们有一個身手在身，可以增长他们和故乡的毗连，同时也會比城里的孩子多一项纷歧样的身手，增长他们的自信念。”
彰化广兴小學是全县最迷你的偏乡小學，學區只有一個里，學生只有三十几人。因為黉舍教员杨明贵有美術特长，不但讲授生作画，還连家长也一块儿教，讓務農的學生家长可以和孩子一块儿學油画。有些黉舍還會同享教诲資本，比方嘉义仁和小學本年就结合邻近的三所黉舍構成“茶山川教诲資本中間”，展開“四校遊學课程”，讓偏乡教员们可以不消单打独斗，从而晋升讲授品格。
别的，台灣公益组织也會倡议百般各样志工勾當。像位于屏东的“旭海共好小书院”近来就在招募“旅人志工”，接待旅人前来伴随小朋侪、协助供给餐點、分享本身的故事，還可以在這里获得免费的留宿。公益组织用這类方法，讓偏乡孩童加倍快活地發展。 |
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發表於 2021-9-3 12:50:21
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