台灣五味屋:供儿童學习的二手商店

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2014-03-06  来历 :公益时报  作者 : 大作兴
台灣的五味屋，概况上是一個公益的二手商铺，但实际上是一個供孩子體验糊口的社區場合

五味屋的小老板们正在會商捐赠来的二手物质的價格

一個外埠人，把面對撤除运气的日式老屋，酿成了“布满情味”的二手店。這是由台灣东华大學天然資本與情况學系傳授顾瑜君，在台灣花莲县寿丰乡丰山村建立的五味屋。對本地的村落儿童来讲，當打開外埠包裹的那一刹时，每一個来自都會的欣喜，都為他们展示了一個新视线，讓他们瞥见外面的世界。

老屋求保存

活用二手店觀點

2008年，這間带有日式气概的老屋因破旧，受到屋主的抛弃，但本地人舍不得這間别具風韵的老屋从此消散，四周奔波急救老屋。而曩昔十几年来，顾瑜君一向带着學生在這片山村做社區项目和田間查询拜访。老屋算不上奇迹，但大師都想留下它，以是村民找到她帮手时，她有點忧?，“怎样做才合适本地需求?”顾瑜君發明，這里的社區项目历来缺少對青少年的關切。“若何把這里酿成有趣、孩子會自動本身来的处所，但绝非網吧，還要常态谋划、有收入，没必要向人伸手要钱，讓孩子進修買賣的本色?因而，二手店的觀點就此显现。”她说。

召募公益物质

開启摸索六合

顾瑜君决议開賣便宜日用品，但那时除一個空荡的老屋子，一件物质、一元經费也没有，也没有任何运营规划。開學前一天，孩子把纸箱做成展现架，開打趣说“開這家店，真是一個五味杂陈的進程啊”。因而，筹辦不到两個月，日式老屋挂起“五味屋”的招牌，起頭業務。

五味屋向外界召募公益物质，孩子本身负起收拾、归类、订價、贩賣的事情，劳動所得再换算成點数，點数可换取店内想要的物品，“這像是一個摸索举措，一個创建孩子摸索自我的體系”。由于，當包裹送来的时辰，你底子不晓得内里是甚麼。

顾瑜君说，有时是一块全新的表，有时倒是一双沾满狗屎的鞋……孩子收到好工具，一起頭很愉快，但下一秒却很懊丧，他會问：“為甚麼此人有這麼好的腕表却不要?為甚麼他可以過這麼好的糊口?為甚麼他要辛辛劳苦花时候费钱寄来一双有狗屎的鞋?是否是他和咱们同样糊口情况欠好却想要帮手?”這個揭開箱子故事的進程，讓孩子熟悉了家之外的世界，理解都會人的糊口，视线是以坦荡，起頭設身处地多元思虑。

谋划渐趋不乱

被當百貨阛阓

带着孩子自力更生糊口，实在并無想象中浪漫，“第一年屋子漏水、白蚁疯狂，一全國来收入常只有六十台币，连買盒饭都不敷，首要的是孩子成就若不太好，家长也會有定见，早期人数的升沉很大，支撑和否决的声音都有。”但顾瑜君始终對峙，解决问题、知足必要，就是五味屋的進修方针;没钱買展现架就找旧纸箱，暴風大雨来了就补缺口，客人杀價就進修若何應答。第二年，捐助物质渐渐涌入，五味屋迈入不乱，“村民起頭来捡廉價、選好貨，把這里當做花莲的百貨阛阓，成為了他们沐日首要的去向。”

倡议公益觀光

讓孩子體验劳動

在五味屋，不但唯一物(二手物品)的互换，跟着觀光者把物质、劳動或技術送到這里，觀快速豐胸方法,光多了一层意义，成為了人(公益觀光)的交换。有感于比年觀光者来花莲“冒死買、冒死拍照”的近况，顾瑜君發出标语：“一块儿来花莲糊口，熟悉孩子，但不要带着辦事或帮手的心态，享受這里的落拓，再渐渐地分開!”

最有情面味的是“赊账”，先拿工具，比及往後有符合的事情機遇再了偿，不外五味屋鼓動勉励的是白手起家，而不是期待恩赐。

“红利不是咱们的初志。”事情职员杨沛青说，曩昔逢周末，孩子们支票借款,除玩，就是看電视，“如今他们成為了五味屋的小老板，有了责任人人都變得纷歧样”。

小學六年级的吴俊辰，曩昔沐日陪父亲处处送貨，如今當起小老板，經由過程一双巧手學修单車，赚到了平生第一次外埠遊览的機遇，地址是绿島，回来数月還记忆犹新，他已在操持下次的路程。

五味屋，实际上是一個相互介入伴随的铺子。讓孩子们在铺子里历练初尝“五味”杂陈的人生滋味!究竟上，這里的孩子，不少是經济弱势者，可是，信赖經由過程“五味屋”如许延续互相搀扶的伴随气力，這些孩子们在十年或二十年後，當會带给故乡一個分歧的气象。(大作兴/摘编)